试论马克思主义历史决定论的双重属性

马克思主义历史决定论既强调社会历史发展的决定性，又肯定其主体选择性。本在分别阐述其历史决定性和主体选择性的基础上，把二统一在一起，称之为马克思主义历史决定论的双重属性。     

城市建筑地下室防水技术探究

随着城市建筑日趋向地下空间纵深发展,高层建筑的地下室防水工程质量问题愈来愈引起人们的关注。本文就城市建筑地下室防水技术进行了分析和研究,为提高地下室防水施工技术提供指导。     

语文教学要遵循认识规律

“实践——认识——再实践”这一认识规律为众人皆知,但常常被人忽视,违背此规律,学习新知识只能事倍功半。中学语文教学也是如此:认识始于实践,要在实践中学,在练习中学,才能学好语文这门学科。一、在语文教学中,遵循“实践——认识——再实践”的规律,不同文体的教学,在实际操作中要注意因文而异。如:说明文教学的一般程序为:第一,学生初读课文,自学生字,对文章有一个初步的认识;第二,让学生在此基础上围绕说明的特征、说明的顺序、说明的方法及说明文语言的准确性等方面的思考题,圈点阅读思考,再展开小组讨论,互相学习,并结合平时的阅读写作实际作探讨,达到由此及彼,举一反三之效;第三,进行实践性作业,如阅读和写作。再如文言文的教学程序一般为:第一,学生初读课文,学会生字词;第二,学生对照课文注释读课文,力求能疏通文意,教师在疑难处点拨;第三,学生再读课文,讨论思考题;第四,在充分理解文言文各种内涵的基础上,有表情的朗读、背诵课文。当然,不同文体的课文,在按此规律教学的基础上具体操作方法可以灵活变通。二、在语文教学中,遵循“实践——认识——再实践”的规律,不同课型的教学,在实际操作上因课而异。如上复习课,一般不必一课一课的让学生复习...     

生活中的数学问题应用举隅

数学知识来源于生活，生活离不开数学，数学课堂上要联系生活实际，在习题的编拟上也要贴近生活，让学生从熟知、亲近、现实的生活数学走进学生视野，使之产生亲近感，变得具体而生动，诱发学生动手、动1：3又动脑，想办法来探求解决问题的过程，增强学生学习的主动性，发展求异思维，     

话说草爬子

神奇的大自然、美丽的大森林,一直是人们喜爱和向往的地方。每当草青了、树绿了,人们都会结伴同行,与亲朋好友在林间嬉戏,采集野花、野果,享受着大自然的清新空气、灿烂阳光和丰厚的恩赐。可是近年来,有人患上一种叫森林脑炎的疾病。究其原因,都是小小的昆虫——草爬子在作怪。草爬子是什么草爬子对于林区人并不陌生,大部分的人都听说过,许多人都见过,可详细了解草爬子各方面情况的人却很少。草爬子是俗称,它的学名叫蜱,属节肢动物门蜘蛛蜱螨目蜱总科,体呈囊状、八支爪、身长未吸血时仅2-4毫米,吸血后蜱体极度胀大,体重可增加至400-700%。主…     

浅谈桩基础施工工艺及质量分析

在高层建筑桩基础设计中,如何选择合理的桩基础形式,对于结构的安全性、经济性起着重要的作用。本文对桩基础施工工艺及质量分析进行了阐述,以此达到提高建筑物整体安全的目的。     

社会主体选择性的多维视角探析

历史唯物主义在坚持历史决定论的基本原则的同时，强调人在社会历史发展中的主体选择性。这种主体选择性具有能动性、创造性和自主性。本在肯定人是社会历史主体的基础上。主要从主体性、必然性、自由性等多维视角对社会历史的主体选择性进行了探析。     

SMA路面的配合比设计方法

介绍SMA的组成及结构特点,分析SMA上面层材料情况及配合比设计.     

哈溪林区有害生物防治技术

主要阐述了哈溪林区生态的重要性以及防控林业有害生物的必要性,提出了对几种常见林业有害生物防控所采取的对策,切实保障森林健康。