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多媒体教育技术与教学深化改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈秋剑  龙容  付金明 《中国科技信息》2006,(12):302-302,308
现代多媒体教育技术能引导学生通过发现、探究和构建的途径获得知识,使学生独立思考的主体性得以体现.多媒体教育技术不仅在传授知识,更是把传授知识和发展智能与素质培养统一起来了.因此我们必须充分发挥多媒体教育的现代教育技术优势,利用多媒体教育丰富的技术含量,通过对教与学资源的设计、开发、利用、管理和评讲,从而实现教育优化的理论与实践.  相似文献   
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本文阐述了传统教学在培养创新人才方面存在的主要问题,提出了数学教学中培养大学生创新思维的方法。  相似文献   
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以“系统思想”为中心,关于“整体”的新兴科学群是二十世纪中页以来发展最快的一大类综合性科学,同时也被认为是二十一世纪主要的发展领域.用系统思想重新审视数学学科将有助于对本学科的总体把握、透彻理解以及是活应用.  相似文献   
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如何提高大学课堂教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合大学教学实际及笔者多年教学经验,分析了当今大学课堂教学中存在的主要问题,提出提高大学课堂教学质量的一些措施。  相似文献   
5.
当前,数学教学改革和发展的总趋势就是发展创新思维,培养创新能力。要达到这一要求,教师的教学就必须从要优化学生的思维品质入手,把创新教育渗透到课堂教学中,激发和培养学生的创新思维品质。  相似文献   
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