推进教育评估监测事业高质量发展

<正>建立科学的、专业的监测评估体制机制,全面提升教育评估监测能力和体系现代化水平,对实现教育的育人功能有十分重要的意义。四川省教育评估院秉持“精度、明量、诚衡”理念和“守正、守真、守心”院训,照规矩办,按规律干,聚焦主责主业,立足当前守正创新,着眼长远攻坚克难,奋力推进教育评估监测事业和评估院高质量发展。     

中小学艺术教育活动的异化与建议

党的十八届三中全会明确指出：“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”.美育教育受到党和国家空前重视,引起社会公众极大关注.中小学艺术教育活动是美育教学和校园文化建设的重要载体,对于丰富中小学生的精神文化生活,提高中小学生的艺术修养和审美素质,培养创新精神和实践能力,促进德智体美全面发展,具有重要作用.     

浅谈发明专利审查中对创造性尺度的把握

创造性是专利申请是否能够获得授权的实质性条件之一,对于专利申请的创造性尺度在专利审查过程中不易把握。在发明的创造性的判断过程中,审查员需要站在申请人与社会公众之间平衡双方的利益,因此,发明专利审查中对创造性尺度的把握就显得尤为重要。     

班级管理中需要处理好“六个关系”

班主任作为学校教育的核心群体,是学校教育能否真正实现“以人为本”的关键所在。要成为新时期合格的班主任．不仅要顺应时代的发展潮流与时俱进．主动积极地研究当代德育发展的客观规律和国家颁布的与教育相关的法规、政策,还要主动融人到所在学校的核心文化,准确把握学校文化的核心价值观,真正做一个具有学校特征的“学校人”。     

创造性判断中对比文件选取的适格性

创造性是专利申请能否获得专利权的最重要的实质条件之一。而创造性判断中,对比文件则是最基础性的证据,因此,其作为创造性判断的起点,应当具备适格性。专利审查指南中指出采用"三步法"来判断发明的创造性,其第一步则是确定最接近的现有技术,也即选取适格的对比文件。只有当对比文件具备适格性时,才能够保证创造性评价中的客观性以及公正性,降低人为主观不确定因素,进而有效平衡申请人与公众之间的利益。     

初中数学探究式问题设计方法

初中探究教学并不是真正意义上的科学探究,大多数是"模拟的、简单的科学探究",它是在教师和学习共同体的支持下,提供一定背景材料,根据一定的线索确定证据收集的方向,并在可能合理的解释中作出决策,并把决策运用于实际的数学活动过程.     

基于学校美育的中小学高品质艺术课堂构建

这是一个激烈变革的时代,改革浪潮一浪高过一浪。正在聚焦的改革难点还未破解,新的难题又亟待攻坚。经济领域如此,教育领域亦如是。围绕课堂变革不断涌现的教育教学理念和实践经验,“乱花渐欲迷人眼”,一线老师们在选择中仿徨、纠结,不知改革到底何去何从。     

机制砂掺河砂混凝土在武深高速公路中的应用研究

目前国内在机制砂掺河砂混凝土用于公路工程中的应用较少,行业内无直接标准规范可供查阅,其相应研究和施工经验相对缺乏,本文通过中交二航局武深高速公路TJ-5标项目机制砂掺河砂混凝土在工程中的成功应用,从机制砂生产、混凝土搅拌站设备的改造和机制砂掺河砂混凝土在工程实践中的应用特点进行研究分析与总结,为同行业混凝土施工提供技术参考。