试论中国博士后制度的创新

通过对博士后制度发展的三种模式的研究以及中国博士后制度模式取向的现状分析,针对当前我国博士后制度中存在的突出问题,提出了推动中国博士后制度转型的若干建议。     

对我国高等学校博士后工作管理制度存在问题的分析与思考

当前,高等学校博士后工作管理制度在运行过程中逐渐暴露了一些弊端,面临着制度创新的紧迫任务。文章总结了中国特色博士后管理制度的基本特征,并对高校博士后工作管理制度存在的问题进行了简要分析。     

大学生创业环境评价体系的建立——基于专家问卷数据分析的指标重构

大学生创业环境评价体系的构建基础是初步评价体系的建立,基于初步评价体系形成的专家调查问卷,为最终构建大学生创业环境评价体系提供数据分析依据.对专家问卷的数据检验从指标重要程度和设置合理性两个维度展开,通过分析数据并结合大学生创业环境实际,重构指标并建立大学生创业环境评价体系.     

对完善校企合作招收博士后管理与考核制度的思考

企业与高校博士后科研流动站联合招收、培养博士后，是促进产学研结合的重要手段，对企业发展和高校的科研与人才培养具有重要意义。我们在实践中不断总结经验，针对存在的问题，笔者提出了改进企业博士后管理与考核工作的建议。     

充分发挥博士后联谊会的积极作用

一、博士后联谊会的由来与发展浙江大学在 1 985年 1 1月建立了博士后流动站。并于 1 987年 3月招收了第一位博士后研究人员 (以下简称博士后人员或博士后 )。 2～ 3年后 ,博士后人员逐渐增多。他们相互间有所接触 ,但并不了解对方的学术背景和所从事的研究课题 ,逐渐萌发了在博士后间加强友谊和在学术上进行交流的愿望 ;另一方面 ,一些较早进站的博士后在科研工作中取得了突出成绩 ,已初步显露出博士后制度的优越性。与此同时 ,由于博士后工作管理制度上的不成熟和后勤设施上的困难 ,博士后们就一些共同关心的切身问题 (如住房、职称等问题…     

论基于培养过程评估的研究生教育质量管理体系

在分析目前研究生教育质量评估模型的基础上,构建了基于培养过程的研究生教育质量评估理论模型,并根据模型阐述了研究生教育质量管理体系,以进一步提高研究生教育质量。     

专业学位研究生教育的质量观

分析、总结了专业学位研究生教育的特殊性和发展中出现的各种问题,结合探讨内适性质量观、外适性质量观、目标达成观、绩效观这四种具有代表性和影响力的质量观理论,在此基础上,提出了专业学位研究生教育在发展中应持的质量观。     

研究生网络管理信息系统开发研究

为了提高管理工作效率和促进信息资源共享,各研究生培养单位纷纷自行开发或委托公司开发研究生教育网络管理信息系统。虽然投入了较多的人力、物力和财力,但是大多数的研究生教育网络管理信息系统实际使用效果都不尽如人意。作者结合多年工作实践经验,在广泛调研的基础上提出了研究生管理信息系统历史发展的四个阶段,分析了研究生网络管理信息系统的特点,并针对研究生网络管理信息系统开发中常见的问题给出了相应的应对策略。     

充分发挥博士后联谊会的积极作用

自 1 98 5年我国建立博士后制度以来 ,我国的博士后工作在促进高层次人才的培养、流动和学术交流以及创新工程的实施等方面发挥了巨大作用 ,并伴生了“博士后联谊会”这一由特定成员组成的群众性学术组织。浙江大学在 1 985年 1 1月建立了博士后流动站 ,并于 1 987年 3月招收了第一位博士后研究人员 (以下简称博士后 )。 2～ 3年后 ,博士后逐渐增多 ,他们逐渐萌发了在博士后之间加强友谊和开展学术交流的愿望 ;另一方面 ,由于博士后管理制度的不成熟和后勤方面的困难 ,博士后也有不少共同关心的切身问题需要向上反映 ,寻求解决。 1 990年 ,…