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非口头语言表达技巧在参与性教学中有着极其重要的作用,能较大弥补传统重"灌"、"填"的纯语言教学的缺陷,能充分发挥师生的主体性,满足学生对海量信息的需求,从而提升教学效果。文章从肢体语言教学、PPT课件教学和视频展示教学三个维度进行了非口头语言表达技巧在参与性教学中的意义与实践。 相似文献
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我国创办独立学院的目标是为社会提供更多有利于社会发展的高素质人才,推动我国高等教育大众化的发展。但是由于我国独立学院产生的特殊土壤,其对母体学校的依附性十分明显,在独立学院经历十多年发展的今天,这种依附性仍是随处可见。 相似文献
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非口头语言表达技巧在参与性教学中有着极其重要的作用,能较大弥补传统重“灌”、“填”的纯语言教学的缺陷,能充分发挥师生的主体性,满足学生对海量信息的需求,从而提升教学效果。文章从肢体语言教学、PPT课件教学和视频展示教学三个维度进行了非口头语言表达技巧在参与性教学中的意义与实践。 相似文献
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