浅议质监系统的文化建设

初步研究了质监文化的含义,通过确定价值取向,建立文化表层和中间层以及对文化核心观念的贯彻和渗透来建设质监文化,以实现提升创新和协作能力,培养严谨诚信工作作风,提升质监系统信誉和形象,从而达到可持续性发展的目标.     

初中生物教学如何培养学生的科学素养

本从理论和实践两方面去探讨在初中生物教学中培养学生观察事物的能力，思考问题的能力，创造性地解决问题的能力，批判性思维的能力及合作能力等，提高学生的科学素养。     

初中生物教学如何培养学生的科学素养

本文从理论和实践两方面去探讨在初中生物教学中培养学生观察事物的能力 ,思考问题的能力 ,创造性地解决问题的能力 ,批判性思维的能力及合作能力等 ,提高学生的科学素养。