“互联网+”背景下大学英语评价体系的构建

随着信息化时代的到来,大学英语教学的模式发生了重大的转变,学生的学习方式和路径得以拓展,与此同时,教师也融入更加丰富的教学资源,强调借助网络教学平台来延伸课堂教学。在此背景下,以往英语评价体系所能发挥的作用十分有限,为保证评价工作的效能得到实现,当务之急便是以“互联网+”为切入点,对评价体系进行构建,在开展相关工作时,教师首先要明确改革所具有的内在需求和理论基础;其次从评价主体、内容、模式及目的等角度出发,确定相应的构建思路,并将网络评价纳入考虑范围;最后根据实际情况确定具体构建路径,包括线上结合线下、终结评价结合形成评价等,确保所构建评价体系发挥出应有作用。     

探究美国梦的变迁

美国梦是美国价值观的集中体现。它根植于早期的清教主义,发展于建国后的西进运动,幻灭于垄断资本主义大发展时期。在不同时期,美国梦受到不同的历史事件的影响,有着不同的内容和表现。本文旨在从美国历史文化入手,探究在美国梦的历史发展中,早期的清教徒、西进运动中的移民,以及后期的资本主义工业对于美国梦的影响,从而使人更深刻地了解美国梦的历史变迁。