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“心理健康教育”课程不仅要讲授心理健康方面的知识,而且要通过实践教学提升学生的心理品质,达到育人育心作用。体验是实践教学的重要内涵,体验式教学符合当代学生的心理需求。高职院校“心理健康教育”课程应该进行相应的改革,通过开展体验式实践教学活动,构建灵活、丰富、多样化的教学方式,提升大学生综合心理健康素质水平。 相似文献
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本文阐述大学生社会责任感培养现状,分析影响大学生社会责任感培养的原因,提出以良好的心理教育促进大学生社会责任感内在生成机制形成、多方合力促进大学生社会责任感外在培育机制完善等培养新时代大学生社会责任感路径。 相似文献
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广西职业教育校企合作发展的制度缺陷及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
校企合作教育是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与的人才培养过程.本文通过广西职业教育校企合作的发展概况,分析了广西职业教育校企合作发展的制度缺陷,并提出完善校企合作相关制度的对策. 相似文献
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校企合作教育是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与的人才培养过程。本文通过广西职业教育校企合作的发展概况,分析了广西职业教育校企合作发展的制度缺陷,并提出完善校企合作相关制度的对策。 相似文献
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目前,广西中等职业学校招生存在不少困难。对此,政府应介入招生市场,加强监督和管理。同时,中职学校自身应进行相应的改革。 相似文献
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