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本文从我国蔬菜需求量大,生产种植效率较低的特点出发,阐述研究蔬菜钵苗高速移栽装备的自动低损取苗机理及关键技术的重要意义。在参考国内外现有的自动移栽机相关文献基础上,整理和分析了日本、美国、澳大利亚、意大利及中国的各种以提高蔬菜种植机械水平的蔬菜自动取苗技术的研究历史与发展现状。进一步提出我国研究人员需掌握计算机软件分析适合钵苗夹取的力学特性、减小钵体破损率的基质配比以及研究利于秧苗存活的穴盘结构;学习机电智能化技术,研制高速且精准的智能化机构,满足自动取、送、投苗以及栽植的一体化作业;统一育苗标准,规范钵苗形态,为研究一体化作业机构提供助力,使其自动化程度进一步提高。 相似文献
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本文通过分析传统教学方法的不足，提出了工科课程应在以下几个方面进行教学方法改革：在教学中利用多媒体演示技术，建立实习基地，充分利用现有实验设备等实践性教学环节。 相似文献
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在明确应用统计学基础理论与在交通运输活动中的应用的基础上,结合学生认知规律,对“比较＋案例＋实验”整合模式在交通运输专业《应用统计学》教学中的具体应用进行对比研究,探讨新型教学方法与教学效果.通过实验表明,与采用传统教学方法的对照组相比,采用“比较＋案例＋实验”整合模式的实验组的上机实验测验成绩和理论课程考试成绩均有统计学差异,表明“比较＋案例＋实验”整合模式下的新型教学方法能明显提高教学效果,值得进一步推广运用与探讨. 相似文献
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一、教材分析《小鹿的玫瑰花》是新课程(人教版)实验教材中的一篇童话故事。这篇童话故事从表层看,文章的思路是:“由憧憬到失望,由惋惜到高兴。”在故事的巧合中表现出了浓厚的情味。从故事的深层看,却蕴含着“美化环境及其为他人创造幸福的过程中自己也体验到了幸福和快乐”的深远意义。二、教学流程第一环节,自主学习,自能读书,初步感知课文的主要意思。1.激发学生读书的欲望,使学生喜欢读书,乐于读书。读书的方法要灵活多样,学生喜欢怎样读就怎样读,可朗读,可默读,可分角色读,可分小组相互评读。2.提出读书要求,学会读书方法。jiaolipin… 相似文献
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