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1.
高职高专院校学生的情商状况不容乐观,体育在大学生情商中的作用有:培养坚强的意志品质;培养团结协作精神,提高人际交往能力;推动自我意识、自我激励和自我管理情绪能力的发展;促进遵规守纪养行为习惯的养成。  相似文献   
2.
顾美芹 《科教文汇》2008,(36):58-58
对家庭教育在增强学生体质健康中的作用进行了研究认为:家长的体育价值观对儿童终身体育锻炼习惯的养成影响巨大;家长掌握着解决营养结构均衡搭配问题的主动权。学校体育应向家庭教育渗透:转变家长的教育观念和体育观念;向家长传授体育基础知识,进行健康膳食指导。  相似文献   
3.
最近时常听说许多县市为了体现新课程的理念,把体育考试从中考考试科目行列中清除出去,不再算分数了,不再计入总分了。采取把学生的体育成绩以等级制的形式表示,也就是说将学生初中三个学年六学期的体育成绩计入到综合素质评价表中;把学生的最后一次体育考试成绩结合平时测验综合起来计算,从而得出过程得分等等。但是近来,笔者作为2006年连云港市体育中考方案制订的参与者,在调研过程中听到了许多体育教师的呼声,大家对“把体育考试从中考考试科目行列中清除出去”的做法非常不满,所有体育教师都在大声疾呼:“体育中考制度不能丢!”一、体质…  相似文献   
4.
社会心理学理论认为,价值观念和价值观念体系是决定人们期望、态度和行为的基础。体育在培养大学生公平竞争、遵守规范、团结协作、以人为本、诚信、自由、民主等价值观念方面发挥着特殊的作用。  相似文献   
5.
顾美芹  郭利军 《科教文汇》2010,(36):143-144
校园体育文化是校园文化的重要组成部分,具有教育、娱乐、传播、沟通等功能,校园体育文化在促进素质教育目标实现方面有独特的育人优势,对提高大学生综合素质有重要作用。  相似文献   
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