略论设计科学发展对设计教育的影响

长期以来,人们普遍认为教设计难而费时,有人甚至认为设计只能学而无法教。因而,在工程教育中,对于设计教育是口头重视、实际忽视。其中一个没有明言的主要原因是,设计不是科学,又没有理论。设计过程藏在“判断”或“经验”的背后,因而设计只可意会,无法言传。但是,随着设计科学的崛起,设计对象和过程的“黑箱”逐渐被打开。本文所要考察的是设计科学发展对设计教育的影响。     

时代呼唤着新的办报办刊意识──报刊博览会观感

时代呼唤着新的办报办刊意识──报刊博览会观感张泽清在１９９３年的１０月金秋，以宣传、传播为主要功能的３５００多家报刊，在“１９７８──１９９３中国报刊业发展成就博览会”上，得到了一次展示自己的机会。１５年来，随着党的中心工作的转移，我国的报刊事业有了...     

新课程中学习主体能力的培养

培养全面发展的合格人才,需要总结教与学的发展规律,并探索创新。研究新课程,决不是对传统教育的做法一味否定。我们必须继承并发展现代教育实践的精华,注重教师素质的提高,培养学生发现问题的能力,才能更好地适应新课程发展。     

试论促进高中学生发展的共同基础与不同基础

《普通高中课程方案(实验)》(以下简称《方案》)在第一部分的培养目标中定位了普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，为学生的终身发展奠定基础。实质意义上的高中学生的终身发展，要求提升所有学生的共同基础以及为每一位学生的个性发展奠定不同基础。那么什么是共同基础、不同基础以及二之间的关系呢?将逐一论述。     

怎样在思想政治课的教学中培养学生自主学习能力

在教学中培养学生的自主学习能力是实施素质教育和深化课程改革的需要。文章结合笔者的教学经验,介绍了怎样在思想政治课的教学中培养学生的自主学习能力,以期对政治课教学有所启发。     

一类函数的值域的几种求法

求解这类函数的值域,有初等方法,也有高等数学分析方法.在高等数学观点的指导下,探析出了七种求法.     

阿维兰热地位再遭挑战

约翰森(Lennart Johansson)承认,他已做好准备与阿维兰热(Joao Havelange)竞争下一任国际足联主席职位。约翰森领导的欧洲足联的一些文件要求对国际足联按新的次序民主地进行重建。并要求国际足联将世界杯电视转播的利润用于扶持全世界足球的发展。 阿维兰热与约翰森是完全不同类型的人物。人们认为,前者是与萨马兰奇(Juan Antonio Samaranch)和内比奥罗(Primo Nebiolo)同属一类,都是头脑敏捷,有能力掌握电视及赞助带来利润的机会。     

NBA大活宝

萨克拉门托国王队在NBA里是一支不太起眼的球队,战绩一直平平。 不过,它也有让其它球队眼热的人——模仿大师、喜剧演员、大活宝米奇·里奇蒙德(Mitch Richmond)。他可以成为NBA各队的任何一个球员,只要给他名字就行。