职工教育中应用文写作能力的培养

职工的语言教学既是知识的传授,也是阅读能力,写作能力的培养,二者是相辅相成的。因此,写作教学应同培养写作能力结合起来。写好应用文,必须有较高的思想水平和政策水平的基础,熟悉业务,提高语言文字的表达能力。     

基于主成分分析法的领导认知差异分析

内隐领导理论建立了员工个体对领导者的评价标准．并在现实环境中影响员工对领导行为的认知。当标准与现实中感受到的领导行为不一致时,即产生领导认知差异。借鉴契合度的思想,从理想标准与认知到现实行为一致度的角度出发．探讨并得到了运用主成分分析对领导认知差异进行分析的方法。     

如何推动我国知识经济的发展

在我国,无论是研究与开发的进行,还是技术创新与创新的扩散.都越来越取决于劳动力素质,即人力赍源的素质.