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教育
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2011年
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1
1.
学生自主学习的实施策略
谭艳秋
马平艳
《黑龙江科技信息》
2011,(2):169-169
分析了学生的现状,探索自主学习的课堂教学模式,通过创设真实生动的情境,激发学生自主学习的热情;通过有价值的提问,提供自主学习的形式;通过亲历实践,创设自主学习的活动等多种策略,实现学生的自主学习,为其成为终生的学习者打下良好的基础。
相似文献
2.
让学生研究“自己的问题”提高课堂教学效果
谭艳秋
马平艳
《中国科教创新导刊》
2011,(13):38-38
让学生研究"自己的问题"的教学理念符合素质教育的要求。本文从如何培养学生问题意识、如何激发学生问题意识,提高课堂教学效果等问题做了深刻思考和全面阐述。
相似文献
1
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