思想政治课教学语言艺术性初探

思想政治课教师在教学中，应探究适合政治学科教学的新思路。如何让学生在一节课时间内始终保持旺盛的精力和集中注意力，保持始终活跃的思维，按时按质按量的和教师共同完成一节课的授课任务，是每个教师都十分关心的问题，也是每个教师在课堂教学中所追求的最高境界。     

浅谈运动创伤的防治

随着运动的科学性发展,运动创伤的防治显得越来越重要,本文主要阐述了运动创伤的基本定义、分类及防治重点,探讨了其发生的规律,针对其发生的规律,提出了预防的原则.     

让集体观念扎根在学生心中

“聚沙成塔”、“小河汇成大海”揭示了个体与整体的辩证关系，教育工作者所面对的学生和班级也正是这种密不可分的关系，这就涉及到一个在教育教学中教师如何把学生个体深深地融入到班集体这个大熔炉中的一个棘手的问题。班集体的凝聚力如何，直接影响到学生素质的发展。那么教育者怎样培植“集体观念之树”，让它越长越繁茂呢?     

思想政治课教学语言艺术性初探

思想政治课教师在教学中,应探究适合政治学科教学的新思路.如何让学生在一节课时间内始终保持旺盛的精力和集中注意力,保持始终活跃的思维,按时按质按量的和教师共同完成一节课的授课任务,是每个教师都十分关心的问题,也是每个教师在课堂教学中所追求的最高境界.要达到以上目的,我认为除了教师课前的认真备课外,教师的课堂教学语言艺术是关键.那么,作为教师,在课堂教学中我们应该怎样合理巧妙地运用不同的语言表达方式,以激起学生学习的兴趣与热情,调动起学生学习的主动性呢.