谈有效朗读的几种形式

《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）指出：各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读;要加强学生朗读训练的指导。培养学生的朗读能力,提高学生的朗读水平。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生主动思考,加深理解和体验,     

《认钟表》教学设计

犤教学内容犦义务教育课程标准实验教科书苏教版小学数学一年级上册第76～77页“认钟表”部分。犤教材简析犦本部分内容主要是认识钟面上的整时和大约几时。教材先让学生认识钟面上的时针和分针,弄清楚短针是时针,长针是分针;再认识钟表(包括电子钟)面上的整时数。在此基础上,认识钟面上接近整时的时间,理解“大约几时”的含义。犤教学目标犦1.使学生初步认识钟面,会看钟面上的整时和大约几时。2.培养学生的观察能力和动手操作能力,发展学生的合作意识和应用意识。3.建立时间观念,从小养成有规律的作息时间和珍惜时间的良好习惯。同时激发学…     

自主学习新课堂 探究学习促成长

探究性学习方式主要是要把握好自主和探究两个要点,所谓自主就是把学生作为活动的主体,立足于学生的学,以学生的主体活动为中心来展开教学过程;探究则是指学生基于研究获得的证据提出种种解释的多种不同途径。     

牛前胃驰缓的辨证论治

本文综合相关文献,结合个人临床经验,对牛前胃弛缓进行了辩证施治。     

牛前胃驰缓的辨证论治

本文综合相关文献,结合个人临床经验,对牛前胃弛缓进行了辩证施治。     

引导学生探究,发现科学价值

科学教学在小学课程的学习中以独特的魅力激发学生的探究欲望,激活学生的创新潜能。本文分别从营造科学探究氛围、体会科学探究乐趣、提高探究能力、拓展探究内容等四方面阐述如何激发学生的探究兴趣,让学生在学科学的同时学会独立探究,发现科学课的价值。     

太空在召唤

浩瀚夜空,星星顽皮地眨着眼睛;茫茫宇宙,激发了孩子无尽的好奇。近日,石家庄市白佛小学举行的“太空在召唤”联合中队会,既丰富了队员们的航天知识,又培养了他们勇于探索、迎难而上的科学精神。队会上,渊博的“智慧老人”     

唐朝前期经济发展原因探析

唐朝前期经济发展的原因有五：隋末农民战争的冲击；统治阶级重视农业生产，采取了一系列优惠政策；统治阶级善于用人和纳谏，采取有利于发展的策略；国家的统一，中央集权制度的完善，为经济发展创造了条件；加强对外交流贸易，促进经济繁荣。     

初中英语中的小组合作学习探索

教育部颁布的<英语课程标准>提出了合作、探究、观察、体验、讨论以及任务型活动等教学理念,从课程标准上提出了英语教育的新方向和新要求,而将这些教学理念运用于教改实践,将是开辟我国新型英语教育道路,特别是中学教育道路的重要尝试.     

语文作文教学的创造思维培养对策分析

社会的发展需要创新型人才,创造思维是创新型人才的基本素质。教育是培养创新型人才的关键,在学校教育教学中,教师要充分挖掘学生创造思维的潜力。尤其是中学语文作文教学,教师要注重培养中学生的创造性思维,为学生将来升学或者走向社会打下良好的基础。