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美国——牵引教育。指采用一种自下而上或是”大众教育”的方式,推动一个国家或地区的孩子提高水平的教育方式。美国人认为,要使国家繁荣并具有实力,就要有可以带领民众走向正确方向的领导。但是,如果从大学才开始进行这种教育则为时太晚,必须在此之前进行包括人品教育和思想教育在内的基础教育。 相似文献
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高民庆 《黑龙江生态工程职业学院学报》2005,7(5):23-28
成都是大城市带大郊区,全市19个区(市)县中,14个属农业区(市)县,农村居民有658万人,占全市总人口的64%,人均耕地仅0.8亩。长期以来,农村人多地少,农业生产方式落后,农村购买力不足,城市化率水平偏低,城乡差距不断扩大。这种城乡二元经济结构所形成的城乡壁垒和城乡分割的传统体制,是造成城镇化滞后和城乡差别扩大的根本原因,也是“三农”问题长期难以解决的关键所在。2003年10月22日,成都市委在双流县召开了“在全市推进城乡一体化工作现场会”,会上提出了以加快成都城市化进程为主线,统筹城乡经济社会发展的重大战略抉择。由此,成都如何向更大市场化经济迈步的问题,被提上了全市各级党委、政府的议事日程。 相似文献
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亚太地区ICT在教育中的应用调查报告近期在网上发布,该报告是联合国教科文组织亚太地区教育局协办的项目——“ICT在地区教育中的应用”的一部分。调查的目标是获得目前被证明有效,或在实现全民教育目标方面非常有前景的ICT应用和模式,尤其关注具有规模效益的模式。 相似文献
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