四国育才战略一瞥

国家发展靠人才,人才发展要谋划。如今,各国都把发展高质量教育确定为21世纪经济和社会发展计划的一项优先任务,以下四国的育才战略很有代表性,值得我们认真研究。美国———牵引教育。指采用一种自下而上或是“大众教育”的方式,推动一个国家或地区的孩子提高水平的教育方式。美国人认为,要使国家繁荣并具有实力,就要有可以带领民众走向正确方向的领导。但是,如果从大学才开始进行这种教育则为时太晚,必须在此之前进行包括人品教育和思想教育在内的基础教育。从年龄上讲,最能收到教育成效的年龄是10多岁,也就是6年的中等教育最合适。全日制…     

美、新、印、日四国育才战略一瞥

美国——牵引教育。指采用一种自下而上或是”大众教育”的方式，推动一个国家或地区的孩子提高水平的教育方式。美国人认为，要使国家繁荣并具有实力，就要有可以带领民众走向正确方向的领导。但是，如果从大学才开始进行这种教育则为时太晚，必须在此之前进行包括人品教育和思想教育在内的基础教育。     

城乡一体 统筹发展——对成都经济更大市场化的调查与思考

成都是大城市带大郊区，全市19个区（市）县中，14个属农业区（市）县，农村居民有658万人，占全市总人口的64％，人均耕地仅0．8亩。长期以来，农村人多地少，农业生产方式落后，农村购买力不足，城市化率水平偏低，城乡差距不断扩大。这种城乡二元经济结构所形成的城乡壁垒和城乡分割的传统体制，是造成城镇化滞后和城乡差别扩大的根本原因，也是“三农”问题长期难以解决的关键所在。2003年10月22日，成都市委在双流县召开了“在全市推进城乡一体化工作现场会”，会上提出了以加快成都城市化进程为主线，统筹城乡经济社会发展的重大战略抉择。由此，成都如何向更大市场化经济迈步的问题，被提上了全市各级党委、政府的议事日程。     

如果温度继续升高…

固体冰加热到一定程度会融化成液态水;液态水的温度再升高便可得到水蒸气;水蒸气的温度继续升高又可变成等离子体。对于气态物质,当它的温度升高到几千摄氏度以上的时候,物质的原子就开始抛掉身上的电子,于是带负电的电子不再受到原子核的约束,开始自由自在游逛,而原子也成为带正电的离子(即成为电离化状态);温度愈高,原子脱落的电子愈多,等离子状态愈稳定。除了高温能够使气态物质转变为等离子体以外,用强大的紫外线、x射线和γ射线来照射气体,也会使气     

2003-2004亚太地区信息通信技术（ICT）在教育中的应用调查

亚太地区ICT在教育中的应用调查报告近期在网上发布，该报告是联合国教科文组织亚太地区教育局协办的项目——“ICT在地区教育中的应用”的一部分。调查的目标是获得目前被证明有效，或在实现全民教育目标方面非常有前景的ICT应用和模式，尤其关注具有规模效益的模式。     

四国育才战略一瞥

国家发展靠人才．人才发展要谋划。如今，各国都把发展高质量教育确定为21世纪经济和社会发展计划的一项优先任务．以下四国的育才战略很有代表性，值得我们认真研究。