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为了满足线上教学需要,该文章结合单片机课程线上授课存在的挑战,提出了基于单片机课程的课前、课中、课后三段式线上教学模式。课前利用大学MOOC在线预习,课中利用腾讯会议软件和Proteus仿真软件进行直播授课,课后通过微信群互动进行答疑。同时,引入综合性线上测评考核体系,对学生的学习成果进行评价。通过问卷调查,分析实际的线上教学案例,表明此线上教学模式效果良好,对于开展单片机课程的线上教学具有一定的借鉴意义。  相似文献   
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