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<正>人无德不立,国无德不兴,小学品德与社会课程对于学生"德"的培养有重要作用。新课改实施以来,教师不仅要完成教材内容的讲授,更要为学生创设良好的学习环境,让教学内容更加贴近生活实际,让学生主动地参与到课程学习中。开展生活化教学,就是让学生捕捉生活中的知识,挖掘其中的内涵。教师应将抽象的教学建立于生活经验之上,让学生习得获取知识的技能。对此,笔者从分析生活化教学的重要性、不足以及改善途径等方面入手,谈谈自己的认识。一、实施生活化教学的重要性1.传统教学模式的缺点传统的教学模式下,大多数教师习惯采取机械式的教学方法,对学生进 相似文献
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