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黄丽康 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
自主学习能力主要是指学生主动探究和学习教学内容与相关知识的能力,直观表现为学生以自身实际情况为依据,以提升自身素养和学习目标为导向,制订预习、复习等学习计划的整个学习过程。英语作为一门语言类学科,其知识具有较高的复杂性,而课堂教学时间有限,因此学生自主学习能力尤为重要。对此,本文从四个方面对初中英语教学中培养学生自主学习能力的策略进行了分析,旨在通过提升教学质量的方式,促进学生各种能力的提高。 相似文献
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利用典型相关分析方法,进行广西合浦县辣椒细菌性斑点病的发生与气象条件之间的典型相关分析。分析结果表明,辣椒细菌性斑点病的病株密度和病株维持时间与最高气温、相对湿度和降水量之间有明显的相关关系,而与风速和云量的关系不大,即高温、高湿和连阴雨天气是导致广西省合浦县辣椒细菌性斑点病的发生的主要气象条件,并在此基础上提出了病害防治建议。 相似文献
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