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王婷婷  黄亚勇 《科教文汇》2009,(23):101-101
本文通过分析五官科教学内容的特点,提出根据教学内容来选择教学方法以提高五官科教学质量。  相似文献   
2.
王婷婷  黄亚勇 《内江科技》2009,30(8):189-189
病案教学法作为重要的临床教学方法应用到五官科教学中有助于激发学生的学习兴趣和动力,有助于培养学生临床思维能力,实现理论与临床实践的统一。  相似文献   
3.
本文旨在对“医学影像诊断学”多年的实际教学工作中遇到的一些问题及时进行反思,通过不断总结教学经验来提高教学质量。  相似文献   
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