高等教育为珠江三角洲经济区建设服务之构想

一、珠江三角洲经济和高等教育现状及发展目标珠江三角洲包括广州、深圳、珠海、东弟、中山、江门、佛山和惠州的惠城区、惠阳、惠东、博罗县、肇庆的端州区、鼎湖区、高要、四会县。自改革开放16年来，这块神奇的土地发生了翻天覆地的变化，造就了珠江三角洲的辉煌时代。据统计，珠江三角洲经济区面积为41596平方公里，占全省23．4％；总人口2056万人，占31．2％。而1993年这个地区创造了国内生产总值2265亿元，占全省702％；人均国内生产总值11017元，为全省的2．2倍，工业总产值3458亿元，占全省74．l％；外贸出口总值150．7亿美元，占73…     

构建学习型社会高等学校继续教育面临的挑战和机遇

在构建学习型社会的新形势下,高等学校继续教育面临着挑战和机遇。目前,高等学校继续教育存在“缺乏制度建设和政策导向,竞争激烈、管理无序,对继续教育认识不足、定位不清,质量令人堪忧”等问题。在新的形势下,必须准确定位高等学校继续教育,明确其发展方向,针对其存在的问题,必须制定相应的政策措施。     

我国高等农业教育从传统走向现代化所面临的问题及对策

农业的基础地位是我国的国情 ,也是国策。农业在我国经济发展、社会安定、国家自立等方面具有举足轻重的作用。正如江泽民同志指出 :“从长远来看 ,实现我国经济和社会发展的战略目标 ,农业和农村始终处于举足轻重的地位。如果农业没有更大的发展 ,农业经济不能登上新台阶 ,我国现代化建设的第二步和第三步战略目标就不可能顺利实现。”那么 ,如何发展农业呢 ?要一靠政策 ,二靠科技 ,三靠投入 ,但最终要靠科学技术来解决问题。科学技术靠人才 ,人才靠教育 ,教育是基础 ,而高等农业教育是建立和完善农业教育体系 ,不断提高各级各类农业教育水…     

马里兰大学通识教育的特色和实施

通识教育是英文general education的译名,也有学者将它译为"普通教育"、"一般教育"、"通才教育",等等。通识教育起源于美国,美国大学对通识教育的推进和研究也较为深入。美国马里兰大学是在农业赠地学院基础上发展而成的教学科研水平较高的一所公立大学,其通识教育改革对我国的农业院校有较强的启示作用。一、通识教育的目标马里兰大学是目前华盛顿地域唯一的一所大型高水平综合性公立高等院校,该校通识教育颇富特色,成效显著,为该校的发展壮大奠定了坚实的基础。     

高校学习型党支部建设的路径选择

创建高校学习型党支部是时代发展的要求,也是新时期加强党的建设、永葆党的先进性的需要。本文介绍了学习型支部的基本内涵,阐述了创建学习型党支部是高校党组织建设的必由之路,提出创建高校学习型党支部的方式方法和路径。     

广东省普通高校继续教育管理体制研究

结合广东省普通高校继续教育管理体制的建设情况开展研究,并针对普通高校继续教育在行政管理机构设置、经费投入以及校内管理体制建设等方面存在的问题提出改革建议。     

基于广东农业科技创新需求的高校人才培养模式研究

阐述广东农业高校人才培养的现状及广东农业科技创新对人才的实际需求,分析高校人才培养与农业科技创新人才需求之间的矛盾与差距,为涉农类高校改革创新人才培养模式提供理论依据和对策参考.     

浅谈本科院校发展专科教育的问题

在我国高等教育发展史上,本科院校举办专科教育,既有其传统,又是新生事物。解放前,我国一些大学就附设有专科教育。1952年全国高等院校实行院系调整后,不少高等学校实行本专科并举,有的甚至以专科教育为主。后来随着我国中专教育的兴起,本科院校举办专科教育一度衰落。改革开放后,我国经济迅速发展,高等教育也实行多层次、多形式、多规格、多渠道的发展方针,本科院校包     

生物化学实验教学改革的探讨

介绍了近年来对生物化学实验技术课程的实验教学改革的情况，探讨了在实验教学改革中，革新实验教材、内容、方法及完善实验教学管理等改革措施，提出了开设综合性、设计性实验项目实验教学，更有利于培养学生的实践技能和创新能力。     

公立高等学校产权效率研究分析——以广东省公立高校为例

长期以来我国公立高校受计划体制影响,办学效率一直不高。本文试图从产权角度去阐述影响我国公立高校教育效率的因素,辅之实证角度去论证其低效率的具体情况,并根据实际情况,提出针对性的政策建议。