用线段图解应用题

根据小学生的年龄特征和解题过程的思维特点,用文、图、式相结合的形式把原有的解题要求具体化,有利于扎扎实实提高学生的解题能力.具体要求是把解题过程完善为审题、画图、分析、解答、检验等五个步骤,促使学生的思维能力在解题步骤中,在文、图、式的相互结合形式中反映出来.现以几道较复杂的多解应用题为例,谈谈如何用线段图解应用题.     

资源约束下欠发达地区技术创新资金支持政策的选择

针对欠发达地区科技基础薄弱和经济落后的现状,探讨了在受财政收入资源约束的条件下,欠发达地区技术创新资金支持政策的优化选择问题,并给出了若干具体的政策选择。