SIP协议在网络摄像机中的应用

通过在网络摄像机中引入SIP协议,实现网络摄像机和远端访问设备的会话管理,利用SIP协议,可以方便地支持各类设备对网络摄像机的访问,拓展了网络摄像机的应用范围。     

提高启发式教学质量刍议

著名教育家叶圣陶先生在论及教学法时说:“教师所务惟在启发导引”,又说:“所谓教师之主导作用,盖在善于引导启迪”。现在,启发式教学已为广大教师所接受,但随之而来的一个重要问题,是如何提高启发式教学的质量。我最近在几所中学听了五十余堂课,感到在启发式教学中还存在着一些带普遍性的问题,亟需解决。兹不避刍荛之言,以语文教学为例谈些个人看法,以求正于方家。 (一) 提问,是启发式教学的外壳,或者说是启发式教学的外在形式之一。但是,有些教师却     

鲍照的唯美倾向

齐梁诗歌艺术表现上最显著的一个特点,是讲究藻彩,追求新奇,以雕琢章句来争胜。李谔在《上隋高祖革文华书》中就正确地指出过,齐梁时代的一般词风就是“竞一字之奇,争一句之巧。”这种浮艳雕琢的风气,也可以追溯到鲍照的刘宋时代。刘勰《文心雕龙·明诗篇》在评论刘宋一般诗人的趋向时就说过:“俪采百字之偶,争价一句之奇,情必极貌以写物,辞必穷力而追新:此近世之所竞也。”可见齐梁诗人的“竞奇”“争巧”正是从刘宋诗人“争奇”“追新”中来的。谢灵运的山水诗已崇尚词藻声色,颜延之的作品更是“铺锦列绣”“雕缋满眼”,鲍照则比他们还要讲究文辞的艳丽