利用生活资源促进物理实验教学

物理实验是物理教学的手段,也是物理教学的重要内容,所以不论是中考还是高考都非常重视对物理实验的考查,而且越来越注意实验与生产生活实际的结合。文章结合教学实践,从三个方面探讨了生活资源在物理实验教学中的应用。     

物理实验对学生工程能力的培养

本文通过对传统实验教学方式和方法与创新教育思想的比对,构建起创新实验的基本思路和教学的基本模式。研究创新教育,探讨如何通过教师(创新的引导者)应用创新思维教学的策略,激发学生(创新者)的创新动机,发挥创新的潜能,产生创新的行为和结果。     

汽车实训场地安全等级评估研究

通过论述汽车实训场地在职业教育领域的重要性;分析了影响汽车实训场地安全等级的主要风险因素;针对不同因素的特点建立评价指标体系、确定指标权重;最终建立汽车实训场地专项安全水平与综合安全等级的评价模型.     

基于Simulink运动仿真与改进自适应遗传算法的曲轴优化设计

采用了Simulink仿真软件对曲柄连杆机构进行运动仿真,得到曲轴的受力极限情况,在此基础上,得到了最大拉伸载荷和最大压缩载荷对曲轴参数的约束,以及自身参数的边界条件约束,并进一步建立了以曲轴体积最小作为目标函数的曲轴优化模型,最终运用了改进自适应遗传算法来求解该模型的最优设计参数,并将其优化设计参数结果与实际曲轴参数比较,发现用改进自适应遗传算法求得的曲轴参数更加优于曲轴的实际设计参数。     

基于系统节点管理模式建设高职汽车实训基地

"以节点看优化,从细节创示范",重庆工业职业技术学院汽车实训基地根据精细管理理念,形成了一套独具特色的先进管理模式。该管理模式从管理系统的优化、系统节点的优化、节点目标的制定、全员参与开放式的细节管理等整个过程,突显服务教学的目的。