新工科建设背景下大学英语教学改革研究

新工科建设是我国高等工程教育改革的重要举措,大学英语作为基础课程,要抓住发展的机遇,积极变革。本文针对新工科建设要求,分析了当前大学英语教学面临的专业学科建设、知识体系变化和学生学习状态等挑战,提出了根据产业需求调整培养方案和教学内容;引进CDIO教学理念,改进教学方法;选编合适教材,完善师资力量等改革措施。积极探索新工科建设过程中大学英语教学的改革措施,不断积累经验。     

如何改进农村综合高中英语课堂教学

目前，农村中学的英语教学明显处于劣势，尤其是农村综合高中。其主要原因在于学生学习英语的时间起步较晚，师资及一些设施配置不足，缺少学习英语的“氛围”。又由于初升高时，由重点中学筛选下来的这些学生大多数英语成绩不好，再加上农村学生的家长对英语不重视，因此根本谈不上体现语言学习实践，即使成绩稍好一点的学生，学的也是“哑巴英语”。在初中阶段，为了提高升学率，学校领导和各科任教师拼命地“压”学生，“压”得学生喘不过气来，那些对英语本来就没有多大兴趣的学生只好放弃学习英语，最终出现“短腿”现象。     

加强记忆防止遗忘——浅谈化学教学中记忆能力的培养

记忆是人脑对经历过的事物的反应。记忆在人的学习过程中．有着极其重要的作用．如果没有记忆，则经验的积累和知识的传授．就成为空谈。化学是研究物质组成、结构、性质变化的一门自然科学．知识面广，素来难记易忘。因此．如何在教学过程中加强记忆，防止遗忘，就成为一个很重要的问题．本文就此问题．谈几点体会。     

如何通过国际兼并提高技术创新能力——京东方的并购与创新

通过国际技术兼并为后发工业化国家在某些产业中赶超先工业化国家提供了一条有效的途径,但这种方法由于其高风险性在实际过程中不容易成功。本文通过分析京东方科技集团有限公司兼并一家韩国公司以进入 TFT-LCD 这一新产业的过程,对这种技术跨越式兼并的得与失进行了分析,提出了中国企业在进行此类兼并中所常出现的错误和面对的挑战。本文总结了通过该类技术兼并实现创新中需要注意的若干问题,并提出了一些相应的建议。     

新时代大学生法治观念和规则意识养成的现状与对策

大学生是青年中的先进分子,是共产党的重要后备军,从大局和长远考虑,大学生应该培养也必须具有法治观念和规则意识。本文从法治中国建设、党的建设、高校稳定三个方面阐述了其重要性和紧迫性,分析了现阶段相关工作存在的问题和不足,建议从转变观念入手,重视教育的路径选择,重点关注教育效果,多主体合力推进营造良好的法治教育氛围,教育引导新时代大学生做守法公民、做守纪党员、做社会主义合格建设者和可靠接班人。     

语文学科与旅游学科课型整合例谈

课型整合是课程整合的具体化和应用。本文以职高语文课文为例,探讨语文学科与旅游学科的课型整合问题。这些问题包括:课型整合的内在要求、目标定位、方式、兴味,最后提出生存法则。     

探讨“厉行节约”政策对中国经济的影响

近年,习近平总书记所倡导的"厉行勤俭节约、反对铺张浪费"的讲话产生了很大的社会反响,社会生活的许多方面悄然发生改变,整个社会的经济状况与往年相比产生了很大变化。本文主要从政府遏制三公消费对各个行业带来的不同冲击来分析问题,以及探讨这一政策的推行是否对经济发展长久有利发表自己的一些看法。     

如何处理食品安全个案与行业安全问题——回看三鹿奶粉事件的报道

近年来,三聚氰胺、皮革奶、瘦肉精等多起食品安全事件的查处,皆与媒体的最先曝光有关.显然,舆论监督对保障食品安全起到至关重要的作用.今年4月20日,国务院颁发的打击非法添加和滥用食品添加剂专项工作的文件中强调"积极支持新闻媒体舆论监督",同时,"要打击虚假新闻,对造成社会恐慌的假新闻制造者,要严肃追究责任".