顺势发展 变革服务——网络环境下县级图书馆读者服务工作的思考

网络环境给图书馆的读者服务工作带来深刻的影响,向落后的县级图书馆的生存与发展提出挑战,本文通过分析县级图书馆的现状,指出县级图书馆实现现代化、网络化管理与服务的对策。     

社会阅读：一个图书馆员的思考

世界各国正在构建阅读社会,世界各地在努力推广社会总计阅读。文章分析了我国国民的阅读状况和公共图书馆现状,指出图书馆应为社会阅读,营造广阔的阅读空间,主动采取措施推动社会阅读。     

浅谈图书馆与数字时代的阅读

阅读载体的进步,必将带来阅读方式和阅读习惯的改变,电子时代的到来,以其新的特点带来阅读的革命,作为传统阅读场所的图书馆只有正视并适应这种变化．才能跟上时代发展的步伐,并在阅读领域立于不败之地。     

社会阅读：一个图书馆员的思考

世界各国正在构建阅读社会，世界各地都在努力推广社会阅读。文章分析了我国国民的阅读状况和公共图书馆现状，指出图书馆应为社会阅读营造广阔的阅读空间，主动采取措施推动社会阅读。     

从信息论角度谈函授教学管理

本文从信息论角度谈教学管理，指出它是一个有线信息传播系统中的“中介”，因而工作种类多、量大、输出与反馈有时间限制，所以其管理机制必须是多功能、集成式；高负荷、大容量；高灵敏度；体积小。对教师教材（信息源）和学员（终端）的管理则要注意选择正确、过滤优选、输出及时、反馈迅速、贮存信息、关心细致。面授工作应作小的系统工程处理，其关键是课堂教学的安排。