国际贸易专业《进出口业务》课程双语教学探析

国际经济与贸易专业的涉外性、实践性直接决定了其对英语的特定要求语言多样化的特定要求,所以对《进出口业务》课程应用双语教学显得十分必要。教学实施过程中,必须不断加强师资建设、合理设置课程体系、选择合适教材,还必须有足够的不断创新教学模式方能达到双语教学目标。     

实践教学在外贸函电课程中的应用——九江学院为例

进入21世纪以来,国际、国内电子商务发展迅猛,基于传统贸易方式而设定的《外贸函电》课程教学内容和教学模式已经不能完全满足网络商务这一新兴贸易方式下的商务信函的应用要求,因此,加强外贸函电教学与网络商务实践的融合势在必行。为提高"外贸函电"教学质量,体现课程实践性,本文对网络背景下的外贸函电教学模式进行探讨,并提出通过利用网络开展校内实训平台和校外实训基地教学,转换教师角色,以改善传统函电教学模式,努力达到学以致用的教学目的。