浅谈多元智能理论在体育教学中的应用

1983年美国著名心理学家霍华德加纳德提出了多元智能理论,证明了人类思维和认识世界的方式是多元化的。实践证明,这一理论完全符合我国素质教育的指导思想。因此,在体育教学中,更应时刻关注学生的个体差异,充分利用多元智能理论,提高和发展学生各方面的智能。     

学习者知识体系构建过程模型的研究与应用

学习者知识建构系统是一个具有负反馈机制的控制系统。基于SECI理论的知识体系构建过程模型,适于刻画显性知识与隐性知识相互转化以及学习者认知结构形成的全过程。在钢琴集体课中,表现为社会化过程、外在化过程、整合化过程、内隐化过程。     

浅谈激励与批评教育法

教育的作用不仅是传授知识,也是激励、唤醒、激发学生的潜能.激励教育是以激发、鼓励、勉励为原则采取一定措施,促使学生积极主动地掌握需要学习的知识技能和行为规则,提高学生各方面素质的教育方法.而好的批评能让学生迷途知返,让学生上进,能激发学生的潜能.     

基于区域化管理的血液管理信息系统开发与应用

本文介绍了基于血液区域化管理模式、以计算机网络技术、条码技术为手段、面向应用的采供用血液管理信息系统分析与设计及实现过程,该系统为区域化管理提供必要的技术手段和辅助决策系统,也可为的类似信息系统的建设提供有益的参考或借鉴。     

工业工程教学实验体系的研究与实验方法的改革

本文提出一个用于工业工程专业的新的教学实验体系，该体系打破了传统的企业教学实验模式，综合型实验和开发设计型实验以及实验的系统性和连贯性。它由若干个子系统组成，各子系统又由若干实验系列和具体的实验单元构成。该体系使用一个较典型的工业产品作为主要实验对象，通过实验体系来模拟生产产品的企业的工程活动，达到验证专业理论，提高学生的实际动动手能力和分析解决实际问题的能力的目的。使学生得到工业工程师具备的素质和能力的基本训练，也为教师和研究生提供了研究条件。同时，运用计算机技术和网络环境，对实验方式和方法进行了改革性探讨。     

企业如何赢得政府采购合同

<正> 政府采购是一国政府部门及政府机构或其他直接或间接受政府控制的企事业单位,为实现其政府职能和向公众提供公共服务,在财政监督下,以法定的方式、方法和程序使用公共资金获得货物、工程和服务的行为。 政府采购制度是市场经济国家通行的公共支出管理方式。在西方发达资本主义国家和一些新兴市场经济国家,政府采购制度已经获得了长足的发展并日臻完善。我     

特立独行的梁漱溟

在中国现代史上,有这样一个人,在辛亥革命时期,他为推翻封建帝制而投身战斗;在五四时期,他力排众议,执撑现代新儒家的大旗;在抗战期间,他顾大局,识大体,斡旋于国共两党之间,维持抗日民族统一阵线;在新中国成立后,他仍孜孜不倦,继续进行学术研究,他就是     

学习语文巧引学生张开想象的翅膀

想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的心理过程。想象包括再造想象、创造想象和幻想。想象是智力的翅膀,想象并不是凭空而来,是以知识、观察和生活经验为基础的。小学语文教材充盈着想象,语文教学对于培养学生想象力具有得天独厚的优势。新课程标准要求在发展学生语文能力的同时,激发学生的想象力和创造潜能。任何文学作品的学习欣赏都离不开想象,想象是学生学好语文的翅膀。     

浅谈峡江号子的艺术特征

峡江号子主要流传于长江三峡一代,是拉船的纤夫们最原始的生活体现,也是他们极限的呐喊,富有强烈的独具一格的艺术美感。本文从峡江号子的旋律、节奏、歌词特点及演唱形式出发,对峡江号子的艺术特征进行了研究。     

学前教育研究生从事幼师职业影响因素研究

<正>一、问题的提出幼儿教师作为儿童发展的领路人和国家学前教育相关政策的最终实施者，可以说在一定程度上直接决定着我国学前教育发展的质量。在当前严峻的就业形势下，随着高等教育的普及，学前教育研究生从事幼师职业的人数有所增加。但是据教育部统计，2021年研究生学历的幼师为6475人，占全国专任幼师的比例仅为0.2%。理论上，学前教育专业培养的研究生是该领域的佼佼者，