关于电工学比喻教学法的探索与思考

电工学一直以来都是学生感觉较为抽象和枯燥的学科,教师可根据不同的授课方式激发学生兴趣,提高学生的学习激情.本文钎对电工学课堂上较为抽象晦涩的基础理论学习提出比喻教学法,使学生从此喻中深刻理解和熟练掌握基本的电工学知识.文中结合电工学中关于卡诺图化简、触发器时序强和含多个二极管的电路原理分析三道实际例题对比喻教学法进行具体阐述.在教学探索中比喻教学法得到了较好的效果.