阅读理解命题特点及解题思路

语言是交流思想的工具,而阅读是获得综合、复杂信息的重要途径。阅读理解是语言学习的基础,比如对听力选项的理解、单项选择题干的分析、完形填空整段文章的把握,都需要借助阅读能力来完成。阅读理解试题体现了中考着重考查学生实际运用语言的能力,特别是阅读能力的倾向。     

刑法解释论与不真正不作为犯

不真正不作为犯的问题是刑法解释论上的难点之一。不真正不作为犯问题的核心在于如何解决存在构造存有差异的作为与不作为的等置问题。因为不真正不作为犯的处罚是否违反罪刑法定主义,是与等置问题的解决息息相关的。作为解决等置问题的基准,本文提出了构成要件等价值性理论,要求不作为者必须是由于故意或过失而设定了引发结果发生的原因。有了这样的原因设定,不作为犯就具有与作为犯同样的存在构造,二者之间存在的构造上的鸿沟可得以逾越,从而解决了等置问题。因此,在构成要件等价值性框架内对不真正不作为犯的处罚是不违反罪刑法定主义的。     

《动物音乐会》说课稿

《音乐课程标准》明确提出：“以信息技术为代表的现代教育技术扩展了音乐教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,在音乐教学中有着广阔的应用前景。教师应合理利用其视听结合、声像一体、形象性强、信息量大、资源丰富等优点为教学服务”。那么在小学音乐教学中,如何尊重学科特点,科学、合理地运用多媒体,以实现信息技术与音乐学科的整合呢？下面通过此说课稿谈谈我的思考。     

迷幻水晶 精彩制作

水晶,古代还有“水精”、“水玉”、“菩萨石”、“千年冰”、“玉晶”和“放光石”等称谓。水晶,因其玲珑剔透、晶莹如冰,色彩幻变且多生于地底、岩洞等水源丰富处,极易使人遐想。古人因此认为其系千年之冰演变而成,属灵异之物,非人间所有。神话传说东海龙王的居所为“水晶宫”。《资治通鉴·后晋高祖天福二年》即有“闽主作紫微宫,饰以水晶”的记述。     

CAD数据库评述

本文针对CAD数据库在CAD系统中的地位及作用,CAD数据库的基本特征,CAD数据模型等几个方面作了初步的分析和探讨,并对CAD数据库的前景及发展趋势作了展望。