如何提高学生在线学习的有效性

2020年春,全国各校开展线上教学,这意味着在线学习即将成为教育的主要模式。现阶段“如何保障学生学习的有效性”已经成为线上教学实施的热点难题。本文从在线学习模式存在的弊端入手,从维持学习“仪式感”、培养学生自主学习能力、及时布置反馈作业三方面,探究提升学生在线学习有效性的途径。     

浅论新课改中的几个转变

我国教育正在进行着改革，这就需要教师转变观念，调动学生学习的积极性，在学习中增长知识，培养能力。实现学生的鲜活成长。     

增值评价：助力培智学生教育成效评估——以培智学生厨房劳动课程学生评价为例

增值评价突出学生个人的纵向增值发展,对于培智学校学生评价来说具有重要的教育价值。本研究尝试将增值评价运用于培智学生厨房劳动课程的教学成效评估,意图将实践经验提炼为有效策略,以期为培智学校劳动教育课程的开设、监测、调节、评估的完善与发展提供切实可行的参考。     

米索前列醇联合利多卡因在早孕人工流产术中的应用

目的:探讨米索前列醇联合利多卡因在早孕人工流产术中扩张宫颈及镇痛作用。方法:选择宫内早孕,要求人工流产术且无人工流产禁忌证的276例患者,随机分为观察组156例与对照组120例,观察两组宫颈松弛效果、术中疼痛情况、手术时间、出血量、人流综合征发生率等情况。结果:观察组的宫颈扩张情况及镇痛作用明显优于对照组。结论:米索前列醇联合利多卡因宫颈旁阻滞麻醉在人流术中宫颈扩张情况以及镇痛效果比单用利多卡因的效果好,宫颈松弛满意,使用方便,安全有效,可推广使用。