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1.
仲光时 《考试周刊》2014,(69):102-103
构词法为词汇拼写及其含义的记忆提供了便利,但是对于某些单音阶词或是不易识别词根词缀的词,传统的方法似乎有心无力。本文提出相关方法:英式框架下关键词与构词相结合的词汇记忆方法,建立在传统方法的基础之上,同时需要学习者具备一定的自然拼读功底,以及联想力及思维转换能力,继而进一步深入了解、洞悉英语词汇之海,强化学习效果,提高学习效率。  相似文献   
2.
本文以资源整合为基本思路提出了同时具备背诵效率高和记忆保持时间长两个特性的英语文章背诵方法冥冥“标记法”。此方法注重在背诵前的理解式学习,并以Sperling提出的反复操练为基本记忆方式(在此一点上与传统背诵方法相同)、以及Atkinson和Hilgard所论述的视觉记忆为重要辅助手段,同时强调“标记”的“个体性”与“简便性”,旨在从英语学习者的角度出发,解决背诵文章这个“老大难”问题。  相似文献   
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