考试作弊的原因分析与思考

一般说来,考试是检验学生对知识掌握情况的一种手段,也是对教师教学效果的一种检查,是高校教学活动中一个非常重要的环节。然而,愈演愈烈的大学生考试作弊现象,已严重影响了不少学校的正常教学活动,成为困扰高校教学工作和学生管理工作的难点之一。对此,各高校虽然都采取了各种措施,以力求消除学生考试作弊现象,但最终效果并不理想。     

重庆市高新技术产业发展的现状、问题与对策

高新技术产业对重庆市国民经济的发展具有不可忽视的重要作用。尽管重庆市高新技术产业呈现持续增长态势，但在其发展过程中还存在不少问题，需要采取相应的对策措施以促进重庆市高新技术产业的跨越式发展。     

苏氏做法的实践启示

苏霍姆林斯基在《给教师一百条建议》中提到用草稿本达到检查全班作业的目的,受此启发,本文从反馈学情、尝试学习、合作学习、培养思考习惯、尊重个性体验等角度阐述草稿本在社会课上的妙用。     

室内小足球“运球与游戏”教学实践

针对在梅雨、雾霾等恶劣天气情况下设计的室内技能教学是对室外足球课的有效补充。通过学习基本的运球方法、体验不同的运球游戏、迁移组合技术的比赛运用等,让学生在室内也能享受到足球带来的积极运动体验。     

Expression of human acidic fibroblast growth factor in Pichia pastoris

1. Introduction Acidic fibroblast growth factor (aFGF), a member of a family of structurally related polypeptides, is a kind of multifunctional protein that can stimulate cellular proliferation, migration and differentiation. In vivo, aFGF displays angiogenic activity promoting vascular endothelial cell mitogenesis as well as chemotaxis and induction of proteases involved in tissue regeneration [1]. Due to this wide range of biological activities, many potential therapeutic usages of aFGF …     

试问路在何方

在国际交往日益频繁的今天,用英语问路、指路是常有的事,既要显示出中国人的礼貌谦逊,又要简洁明了,你行吗?别急!下面我们就一起来看看问路和指路都有哪些方法:     

创造性使用《历史与社会》教材的策略

“创造性使用教材”是指教师在充分了解和把握课标要求、教材特点、学生学情和可利用教育资源的基础上,对教材进行增删、重组和包装的艺术处理过程,其目的是增强教材的情趣性、生活性,使教学内容更有利于学生的学习,更有利于学生的发展。下面以社会学科为例,谈谈对这一问题的认识。     

浅析徐州市园林绿化可持续发展对策

阐述了徐州市园林绿化建设现状及表现特点,从绿化现状、绿化思路、建管质量、园林景观、绿化空间、绿化指标以及城市主体树种选择等方面论述了徐州园林绿化存在的问题与可持续发展对策,以期为徐州市园林绿化工作的进一步发展提供参考。