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1.
本实验制备了离子液体-石墨烯修饰碳纤维微电极,采用循环伏安法和差分脉冲伏安法测定多巴胺(DA)在该修饰电极上的电化学行为。实验结果显示,修饰后电极的稳定性和重现性明显增加,DA在修饰电极上的氧化过程受扩散控制。在5×10-7-1×10-4mol/L浓度范围内,DA在修饰电极上的氧化峰电流与其浓度呈现良好的线性关系。  相似文献   
2.
十多的的教学实践使我意识到:课堂教学的开始部分在一堂课中占有特殊和地位和作用,它的任务在于激发、形成并保持或发展学生的兴趣和注意力,它的效果将直接影响一堂课质量的好坏,而开始部分的关键又是引入新课。一堂课在必要的组织教学和恰当的复习检查后,紧接着老师精心设计的、新颖别致的“开场白”,通过老师简洁、生动、富有启发性的语言,创设激励思维的情境,引发思维的火花,唤起强烈的求知欲,  相似文献   
3.
为提高教学质量,帮助学生理解记忆,教学形体语言可以形象快速表达某些教学内容,加强教师的主导作用,吸引学生。  相似文献   
4.
多少年来,无数代人为我们教育事业的改革前赴后继,著述立说,纠正着传统的教育偏误,将人们认知的学习意义,求知的目的.以及应试的能力等多方而的问题溢于创新学习与创新教育之中。作为一名教师要对学生真正做到既要“授之以鱼”又要“授之以渔”,却并不足容易的事。  相似文献   
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