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计算机应用(软件技术)专业教学改革实施方案   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机应用(软件技术)专业的学生就应该着手从知识、能力与素质三大方面来培养。培养的目标要准确,不可贪多求广,要真正体现其专业的基础性和技能性,把基础知识与专业技能相融合,内化为"素质 能力 专长"学生的应用编程能力。  相似文献   
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死锁是操作系统中进程同步和互斥的一个重要问题,很抽象。本文用通俗的"过河"问题来阐述深奥的"死锁"问题,方便初学者学习。  相似文献   
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