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吕东怀 《中华武术》2014,(11):44-45
"关注学生差异,施行分层教学"是一种符合因材施教原则的教学方法,它从学生的实际出发,调整课堂结构,改进教学方法,为学生的全面发展创造条件,有利于学生素质的普遍提高。本文结合教学实践和研讨,从学生分层,施教分层,技能分层等方面进行阐述。  相似文献   
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