“相似三角形”试卷讲评课课例与反思

试卷讲评课时一种常见的课型,但一直以来研究得比较少,公开课上的基本是新授课,其次是复习课,很少见试卷讲评课．好多老师拿起一张试卷问一声哪几题不会做啊,就开始讲题．讲题时就题论题,不注重系统与拓展,只见知识不见思想,学生急着抄答案,不知其思维过程．讲完之后,学生会做的题还是会做,不会做的题还是不会做,     

“相似三角形”试卷讲评课课例与反思

试卷讲评课时一种常见的课型,但一直以来研究得比较少,公开课上的基本是新授课,其次是复习课,很少见试卷讲评课.好多老师拿起一张试卷问一声哪几题不会做啊,就开始讲题.讲题时就题论题,不注重系统与拓展,只见知识不见思想,学生急着抄答案,不知其思维过程.讲完之后,学生会做的题还是会做,不会做的题还是不会做,老师下次讲题时还会多加一句:     

基于“和谐高效”教学理念的课例与点评——《同位角、内错角、同旁内角》

1、引言 《同位角、内错角、同旁内角》是浙教版《数学》八年级（上）第1章第1节的内容。它是学生了解了在平面内两条直线有相交和平行两种位置关系后,进一步学习两条直线和第三条直线相交后构成的角之问的关系。研究过程中蕴含的数形结合思想,从特殊到一般,从简单到复杂的思想是我们研究几何图形的基本思想方法。     

亚洲冠军比世界冠军重要?

中国女篮落到世界老九,男篮排在第十四位后,一教练曾云:他们主要是为亚运会做准备了! 这个论点令人百思不解。古语道:小不忍则乱大谋。什么为小,什么为大呢?对具有世界水平的队伍来说,世界冠军为大,亚洲冠军为小。像女排那样,在亚洲的水平远远高于其他队,何不把亚运会当作一次调整?如果把亚运会看得那么重要,只会使运动员背上包袱和心理压力,有百害而无一利。