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1.
孙文敏 《洛阳师范学院学报》2008,27(4):168-169
语言测试是外语教学的重要组成部分,是衡量外语教学成效和提高外语教学质量的重要手段,是为教学服务的。充分发挥语言测试对教学的正面反拨作用,可促进外语教学质量。传统英语测试中存在重信度轻效度的弊端。英语语言测试题型应当采用变革多项选择题和题型多样化的改革措施。 相似文献
2.
孙文敏 《中国科教创新导刊》2013,(24):212-212
通过对"后进生"班级学生采取"思想引导、细节规范、重树自信、确定目标、社会实践"等方法,以爱为教育前提抓住契机,将家庭放弃、自我放逐的后进学生有效引导,帮助其获得成功,圆大学梦。 相似文献
3.
从近代物理实验中看素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
本7阐述了如何通过合理调整实验,达到锻炼学生实验能力,提高学生物理素质的目的。 相似文献
4.
孙文敏 《中学课程辅导(初二版)》2005,(10):18-19
近年来,中考数学更强调基础性,注重考查学生的观察、实践能力,因此很多省市在中考题中都出现了有关一次函数的图象信息题.现仅就2004年部分省市的中考题目对该类题进行分析. 例1 我国很多城市水资源缺乏,为了加强居民的节水意识,某市制定了每月用水4吨以内(包括4吨)和用水4吨以上两种收费标准(收费标准:每吨水的价格),某用户每月应交水费y(元)是用水量x(吨)的函数, 相似文献
5.
人的一生中,随时都会有逆反心理的产生,只不过在青春期发生的频率最高。逆反心理是青少年成长过程中必然会出现的一种心理状态。著名心理学家彪勒把青春期心理发展的倾向分为两个时期,即青春初期和青春后期。她认为青春初期的心理倾向特点主要是否定的,主要表现为不愉快、烦躁不安、反抗、执拗、粗暴、见异思迁、懒惰等等。所以,处在这一时期的青少年对什么都怀疑,他们内在的心理倾向使其对周围的人或事物产生一种自然而强烈的反抗情绪,他们爱唱反调,并有一种胡闹的欲望。由此看来,青少年学生对教师及家长的监督、教育常常有抵触、反对和敌… 相似文献
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1.补全对话。根据对话内容,在每个空缺处填人 一个适当的词,使整段对话意思完整。 (S ue叼,拈Annto即to the:人叩s二irh her.风取夕she’s刀靛认i鳍a tel叩人ooe以1.)Sue:HellO!May 1 sPeak to Ann?Ron:12,Please…So盯,劝e’5 out at the moment.Sue:Could Ies鱼~a message?Ron:Sure.Wllat’5 that?Sue:I’rn her衍end,Sue.1 want her to即 4诫th me.Please ask her to eall me la定er.Ron:OK.I’11 tell hor when she’sb鱿k.Bye! 沁〕二thot。梦由are认the shoP.)Sue:Som朋y newskirts!1 eannot deeide whieh one to buy.Ann… 相似文献
7.
too与much相搭配，前后位置不同，也就构成了含义和用法截然不同的两个短语，即too much 和much too。现将其用法分别归纳如下： 相似文献
8.
Do you live in a city? Do you know how cities began? Long ago, the world had only a few thousand people. These people moved from place to place. They moved over the land, hunting animals for food. 相似文献
9.
通过对"后进生"班级学生采取"思想引导"、"细节规范"、"重树自信"、"确定目标"、"社会实践"等方法,以爱为教育前提抓住契机,有效引导家庭放弃、自我放逐的后进生,帮助其获得成功,圆大学梦。 相似文献
10.
The Sphinx was a make-belive animal of long age.It had the head of a person, 相似文献