"活动"教学应成为重要的教学形式

从“活动”观念的角度来审视课堂教学。会更有效地实施新课程理念。在活动过程中。学生自始至终是自觉主动的行为，而不仅是追随，在活动中完成课程与自我的双向建构，最终实现主动发展。笔结合教学实践，从三个方面谈谈“活动”教学观。