为看芳饵下 贪得会无筌──唐沈佺期《钓竿篇》赏析

朝日敛红烟，垂钓向绿川。湍危不理辖，潭静欲留船。 人疑天上坐，鱼似镜中悬。钓玉君徒尚，征金我未贤。 避揖时警透，猜钩每误牵。为看芳饵下，贪得会无筌。 ——唐·沈佳期：《钓竿篇》 初唐诗人沈桂期的这首《钓竿篇》是古代一首脍炙人口的垂钓诗。沈佺期是高宗上元二年（６７５年）进士，官至中书舍人。他是古代喜欢垂钓的官吏“钓迷”。正因如此，他写的《钓竿篇》才一反其多为点缀太平的应制诗风，而成为其部分富有生活感受诗作的一个亮点。 这首五言排律，写的是“纶钓嬉游”之事。全诗格调流畅而谐趣，内容朴实而清丽，既洋溢生活…     

浅谈我对多媒体教学的看法

计算机辅助教学已有些年头了。许多人对它表现出了高度的热情,但也有不少人对它不感冒,满腹狐疑,甚至嗤之以鼻。我毫不怀疑计算机进入课堂对课堂教学产生巨大的变革与推动作用,以及它在课堂教学中应用的广阔前景,对此我满怀信心。另一方面,我又对当前我所看到的许多计算机辅助教学试验持深深的怀疑态     

自然认识智能的培养(一)

小朋友你看,豆芽儿的生长发育过程与你在妈妈肚子里的发育过程是多么相似啊,豆芽儿也是有生命的。     

浅谈高中班主任如何激发学生的学习源动力

在本文中,笔者结合自身多年班主任教学心得,总结了几点激发高中学生学习源动力的经验,希望通过本文的研究,可以更好的激发高中学生学习源动力,也为今后相关教学理论研究贡献出相应的参考力量。     

细雨鱼儿出──读杜甫《水槛遣心》偶得

去郭轩楹敞,无村眺望赊。 　澄江平少岸,幽树晚多花。 细雨鱼儿出,微风燕子斜。 　城中十万户,此地两三家。 ──唐·杜甫：《水槛遣心》 唐代伟大诗人杜甫是我国古代“诗圣”,也是古代垂钓名人。公元７５９年,他携妻带小,辗转入蜀,在成都浣花溪营建草堂定居,后又修建水亭。有诗曰：“新添水槛供垂钓”,“幽栖真钓锦江鱼”。 肃宗上元二年（７６１）春,杜甫在水亭凭栏远眺散心,草堂四周开阔宽敞、幽静清雅的景色使他心旷神恰,感触良深。于是,他挥毫写《水槛遣心二首》,此为其一。诗的大意是：在水事极目远眺,城运村无,开…     

自然认识智能的培养(二)

它们虽然有许多相似的地方,但却属于不同的种类。小朋友,你能具体说出西红柿和柿子、蝙蝠和燕子的差异吗?     

为看芳饵下 贪得会无筌——唐沈俭期《钓竿篇》赏析

我国古代有两则军事家利用“鱼”退兵的故事。 北宋末年,方腊带领浙江农民起义。宣和三年（公元１１２１年）,朝廷派宣抚使童贯率兵镇压,方腊退至安徽皖南山区齐云山一带。由于当地山高林密,形势险要,童贯不敢贸然进攻,而是实行军事包围和经济封锁,企图切断起义军物资供应线困死方腊人马。方腊将计就计叫部下把山间地、潭能够捕到的鱼,尽量往山下投去。童贯见山上丢下那么多好好的活鱼,想必方腊粮草充足,围困不起作用,于是决定撤退。 明代崇祯十三年（公元１６４０年）,张献忠统帅的一支农民起义军,途经四川东部瞿塘峡长江北岸…