新旧《国家学生体质健康标准》下体质测试实施效果对比研究

运用对比分析法、数理统计法对无锡技师学院3837名学生的体质测试结果进行新旧《标准》评分标准和评分等级的换算对比,用测试数据检验新《标准》实施效果。研究表明:评分标准的调整和对学生成绩等级的影响显著,优秀率和良好率下降,合格率上升,不及格率下降。调研表明优良等级难度的提高有利于促进学生的身体锻炼,及格标准的下降有利于后进生的信心提升。在结论基础上深入探讨了测试中出现的问题并对新《标准》实施过程中出现的问题提出解决方案。     

江苏省大学生BMI分布特征与变化趋势

以江苏省10所点校大学生2013年的体质监测数据中的部分指标作为研究对象,研究结果发现:江苏省大部分学生BMI值处于正常水平,小部分学生BMI值不在正常区间内,其中,女大学生的低体重率较高,男大学生的超重率和肥胖率比例较大.此外,通过将2013年的数据与2010年和2012年的数据对比发现,江苏省大学生的BMI呈现逐年上升趋势.因此,务必引起高校体育工作者的高度重视,多管齐下采取措施帮助大学生树立科学的审美观和价值观,养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式.     

延安大学在校大学生“延安精神”认知及传承现状调查

弘扬和传承"延安精神"是当代大学生的历史使命。延安大学在校大学生更应该成为弘扬和传承"延安精神"的"先行军"。本文基于问卷调查,对延安大学在校大学生"延安精神"认知及传承现状进行了调查。调查结果表明:延安大学在校大学生对"延安精神"内涵、原生形态、时代价值均有很好的认知,而且积极通过各种手段传承和弘扬"延安精神"。     

南昌“十二五”时期促进城乡一体化建设效用的研究报告

本研究运用文献资料法、问卷调查法,从城乡居民的体育习惯、体育人口、体育需求、体育消费、闲暇时间利用观念进行调查并找出异同之处,进而提出建立社区—学校—家庭三位一体的体育模式,从而开辟一条体现城乡居民的生活方式、行为习惯及价值观的道路,旨在为南昌"十二五"时期促进城乡一体化建设提供参考。     

春风化雨润心田——“教学点数字教育资源全覆盖项目”资源应用教学案例

<正>"教学点数字教育资源全覆盖"项目旨在通过卫星将优质数字教育资源传输到全国6.7万个教学点,帮助农村边远地区开齐开好国家规定课程,满足适龄儿童就近接受良好教育的基本要求。这个教学资源集图、文、音、色等信息为一体,以其新颖性、趣味性、艺术性吸引学生的注意力和好奇心,调动学生的多种感官参与学习。通过多媒体的音效、画面为学生创设有趣的学习情     

数学讲评课五步曲

数学讲评是教学过程的重要一环,缺乏学生主体活动的注入式教法,很难收到应有效果,通过五步教学法可避免费时质低的问题．提高讲评课的实效性。     

关系认同研究进展和展望

从关系认同的概念、测量方法、前因变量和结果变量、研究视角等方面系统地回顾与分析了国内外关系认同的研究现状与成果。对关系认同的研究进行了梳理和评价。总体来看,研究者主要从状态观和过程观两大视角界定关系认同,已有标准化的测量工具,关系认同会受个体因素和情境因素的影响,对个体的状态和产出有强大的预测力。目前,已经出现了社会交换理论、社会学习理论、社会支持理论和性别、文化等四大研究视角。未来研究应深入讨论其发生过程、前因、结果,并尝试进行本土化研究。     

企业实践视角下的校企文化对接路径创新与策略研究

本文通过对校企文化对接的理论梳理与现状反思,指出校企文化对接需要突破的问题是两种文化对接的理论视角创新和路径选择优化,进而从企业实践视角出发,尝试性提出了校企文化对接的策略。     

家居色彩中的健康学问

在居室中，人们对家居色彩的选择，往往只注意营造室内的和谐情调，而很少把家居色彩与身心健康联系起来，其实色彩对身心健康的影响是很大的。绿色是一种令人感到稳重和舒适的色彩，具有镇静神经、降低眼压、解除眼疲劳、改善肌肉运动能力等作用，所以绿色系很受人们的欢迎。自然的绿色还对晕厥、疲劳、恶心与消极情绪有一定的作用。但长时间在绿色的环境中，易使人感到冷清，影响胃液的分泌，食欲减退。     

外语学习中的情感因素分析

情感因素作为影响外语学习的主要因素之一,应当引起每位教师和学生的重视。有效地处理情感因素与外语学习的关系,可以促进外语学习;反之,则会严重影响外语学习者的学习效率。因此情感因素在外语教学中不容忽视。