对近25年来中外体育概念研究的比较

本文对中外近25年体育概念的研究进行了回顾与比较,将中外体育概念研究分为3个阶段.在不同的研究阶段,先后确立了体育是教育的组成部分,体育是文化的组成部分,人的发展与社会需要在体育中具有高度的一致性,从中发现体育的内涵不断扩大,人,成为体育概念研究的主体.值得借鉴的是,国外在对体育概念进行研究时,非常注重历史继承性和批判性,界定研究范围,具体情况具体对待,同时注意玩、游戏、娱乐、体育、竞技、运动和工作等之间的相互关系.     

哈尔滨市普通高校本科生课外体育锻炼现状与分析

通过对哈尔滨市 8所普通高校本科生课外体育锻炼现状的问卷调查、访谈 ,就高校学生参加课外体育锻炼的动机、练习时间、选择项目等方面进行综合分析 ,并对其存在的问题提出建议。     

3分投篮战术打法

如果很好地利用掩护战术,可提高3分投篮的成功率。把投篮队员和掩护队员之间的配合打法称为投篮战术打法。这是在提高球队实力中不可缺少的部分。     

科技进步与当代体育的发展

科技进步为体育的发展创造了有利条件，同时，也使体育运动的发展陷于矛盾之中，体育发展的根本在于促进人的发展，全民健身能促进人的可持续发展，竞技体育的发展要对科技加以正确利用。本文对科技进步和社会发展背景下的体育运动进行了反思，其目的是希望体育能为社会服务。     

奥运会电视转播权的研究

奥运会电视转播权属国际奥林匹克委员会(以下简称IOC)所有,IOC直接负责同所有电视转播商进行奥运会电视转播权合同的谈判,以使奥林匹克运动长期的利益得到保护。世界上的大多数人是通过电视来体会奥运会的,基于这个原因,在奥林匹克宪章中,IOC制定的电视转播政策是保证最大限度地将奥运会呈现给全世界,保证最大可能范围的观众看到奥运会,所有必要的     

北京2008年奥运会对突发事件的风险管理

SARS的突然发生使得国内许多体育赛事受到影响,由此引起对北京2008奥运会可能面临的突发事件的重视.奥运会面临的突发事件是一种风险,本文基于奥运会诸多突发事件的历史事实,从风险管理的角度出发,分析了奥运会突发事件的种类,探讨了北京2008奥运会应对突发事件的风险管理措施,这些措施主要包括全面贯彻《奥林匹克宪章》精神、安全管理、保险、制定应对突发事件的应急计划、设置突发事件的管理机构,进行有关人员的培训和确保传播渠道的畅通等.     

自然地理学科通识教育初探

通识教育是培养学生健全人格和全面发展的教育,在自然地理学科加强通识教育具有重要的现实价值和长远意义。本文结合课堂教学实际对自然地理学的通识教育进行了初步探索,认为,要在高素质教师队伍的建设、传授知识和思想教育结合,激发培养学生独立思考,理论和实践结合以及考核评价改革方面进行试验探索。     

一位高中男生焦虑情绪的心理咨询案例报告

<正>一、来访者的一般资料1.一般情况C,男,16岁,身高约1.70米,某中学高一年级重点班学生,身材中等,为本班班长。家庭经济条件较富裕,家中有一个弟弟。C无重大躯体疾病历史,家族成员无精神疾病史,父母婚姻状况良好,未接受过心理咨询。     

"俯视"与"仰视"——谈中西戏剧观众心态视角差异

"俯视"与"仰视"是观众在观看戏剧时的心理状态及对戏剧的不同观念,本文就中国和西方戏剧在产生渊源、形成过程、社会地位、表演方式及东西方文化的差异上分析和解读东西方观众的巨大戏剧观差异产生的根本原因.     

北京奥运会财务风险的风险源、风险因素与突发事件研究

财务风险有狭义与广义之分,本研究针对的是2008奥运会的广义财务风险,包括财产风险、人身风险、责任风险、赛事取消风险等.本研究从动态的角度构建了奥运会财务风险的动态风险模型,将奥运会面临的财务风险分解为风险源、风险因素以及突发事件,该模型揭示了奥运会财务风险的形成机理.北京奥运会财务风险的风险源分成三个层次,即核心层、中间层和外层,针对这三个层次,本文分别分析了其中的风险因素,并对北京奥运会可能出现的兴奋剂、赛场观众骚乱、治安事件、交通事故和风险事件处理不妥等突发事件进行了分析,为后面的风险评估和风险管理措施的选择奠定了基础.