让生活成为学生学习数学的沃土——《用字母表示数》教学拾偶

《全日制义务教育数学课程标准》中明确提出:“数学知识生活化“、“生活知识数学化“、“人人学有价值的数学。“这就要求我们数学教学应有助于学生终身学习愿望的实现和能力的加强,数学内容应是现实的,与已有的知识体系相联系的,贴近学生生活的。在前不久县教育局教研室举行的全县小学数学青年教师课堂教学展评活动中,我有幸参加了这次展评活动,     

拓展训练应用于篮球教学中的实践分析

篮球运动的本质就是需要队员之间团结合作以及共同的努力达到最终的运动目标,而拓展训练的主要目的就是改善受训者的团队合作意识以及增强团队精神,并通过各种艰巨的不同的活动项目,实现队员之间的相互信任以及理解和配合。本文主要对篮球教学中利用拓展训练的可行性进行阐述,并分析拓展训练应用于篮球教学中的重要意义,探讨拓展训练融入篮球教学中的有效途径,为提高篮球教学的课堂实效性提供一些新的教学思路。