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自2004年5月初,我校实行了新的早操模式——哪班先到齐哪班先进行跑步,每个班是一个相对独立的锻炼主体,这与以往以年级为单位,统一整队按顺序出发有着明显的不同。一、旧的早操模式的局限性与不足(一)与我校目前的实际情况不相符合,相互干扰严重与现在每个年级十几个班相比,以往的年级规模相对较小、班额少,有足够的场地可供利用。现在年级的规模大、班额多,跑步时十几个班充满了跑道,凡出现跑速不同或其他一些特殊情况,班与班之间相互影响,走走跑跑的现象时有发生,场地明显不足,影响了锻炼的效果。(二)管理上难度加大,陷于被动,费心费力,… 相似文献
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