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房贻树 《科教文汇》2010,(18):154-154,158
体育快乐教学是培养学生体育兴趣的重要手段。本文结合大学体育排球教学的实践,从教学内容简单化、教学方法多样化、教学形式竞技化、教学考核多次化等方面,探讨实现排球快乐教学的方法,目的为大学体育排球实现快乐教学,激发大学生学习排球的兴趣提供方法上的参考。  相似文献   
2.
随着现代科学技术的迅猛发展,大专院校的体育科学研究也在不断提高,充分利用高校自身的优势和条件用于选拔运动员,改进代表队的不同阶段强度训练是很有必要的,本实验根据Wheeler等人首创的用心率(R-R间期)进行无创伤性的检测心脏植物神经调节功能的方法,对以往所采用的测脉膊、量血压、呼吸等简单的指标测试,做进一步的科学依据的探讨和改进,应用此种方法简便易行,科学可靠,值得推广应用。  相似文献   
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