《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》结题报告

本文介绍了《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》课题的背景、研究思路、研究目标、研究内容、项目研究与实践的情况,从“学习用户”理念、远程高等教育教学模式的基本理论框架及运行情况、广西电大远程教育网络系统和学习支持服务系统、质量管理体系等方面着重介绍了研究的主要成果及成果的应用情况。     

FrontPage应用小技巧

1.怎样快速换行大家知道,在文本编辑软件里可以用回车控制换行,还有一种情况就是文字到了边界会自动换到下一行去。而我们使用FrontPage时,有时候同一段落的文字为了版式的需求要强制换行,这个时候就不能使用简单的回车命令了,因为这样会使得行距特别大,使版面很难看。     

尊重学生内在需要 构建德育激励机制

多年来,中学德育高耗低效的状况常常困扰着广大教师和教育管理者。当前,学校加强德育的呼声越来越高,对德育的投入越来越大,但其实效性却并不高,甚至有时遭遇尴尬的境地,究其原因,我们认为,除了传统的“重结果、轻过程,重形式、轻内容,重定性、轻定量”的德育观念没有得到根本转变外,与“重说教、轻激励”的德育工作模     

钓

钓长江，钓黄河，钓了大海钓湖泊。钓溪钓涧钓池塘，钓竿伴我走中国。钓白云，钓清波，钓了燕舞钓荤歌。钓诗钓画钓希望，钓线磨我好性格。钓晨光，钓月色，钓了冬寒钓暑热。钓风钓雨钓霜雪，钓钩练我好体魄。钓红鲤，钓蓝鲌，钓了青鲈钓白鳓。钓情钓景钓纯真，钓鱼不多也欢乐！钓@张桂山!北京     

精彩体育多媒体

感谢摄影师们记录下这些精彩的瞬间,为我们提供了这样一个可以尽情发挥的平台--来吧,发挥我们的想象力,给画面上的人物配上一段绝妙的对话……     

成长出类榜——为了北大，为了爱情

教育的开放，让扼杀个性的灌输逐渐让位于个性，而舆论的宽容和网络等其他平台的兴起，又给我们提供了SHOW出彼此个性的舞台。个性可以是独立特行，可以是坚持梦想，但个性方式也庆有一个大致范围。我们推出出类榜，是新时代个性写真集。我们侧重于个体，他们以另类存在，但存在得有滋有味。我们想通过他们的眼光，展现他们对社会的看法，他们的价值取向，各异其趣。同时，也思考，个性的边界、条件，以及关乎个人主义的种种。[编者按]     

计算机系学生的请假条

尊敬的老师:昨日,我恨未能将你于课堂之上传授的网络知识克隆于心中,于是放学后在未增加内存(饭)的情况下,急赴校园外,某网吧寻找历史记录。怎料天色突变,风雨大作。因我硬件(身体)防毒能力较差,加之身上加载的外壳(衣服)少,不幸被GM(感冒)病毒抓住了漏洞。我顿时出现了扫描仪(     

我国运动训练理论的发展与展望

本文综合分析了我国近年来运动训练理论的发展,对一般训练理论、专项训练理论及项群训练理论的研究进行了深入的分析,并对我国运动训练理论的未来发展前景进行了分析论述。