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大单元整合教学设计与统编版初中语文教材编排特点、新课标教育理念、核心素养的培养目标等相适应,这一教学目标旨在弥补单篇阅读教学的不足,有助于培养学生迁移和运用知识的能力。为了将大单元整合教学设计与初中语文教学融合,文章从教学实例入手,简要分析和概述大单元整合教学设计的理论基础和基本原则,在此基础上围绕解析单元导语、剖析教材内容、把握单元特质和创新学习评价等措施探索教学路径,以此践行和落实新课标的教育理念,推动初中语文教学质量的发展。  相似文献   
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不少钓友认为,垂钓黄金季节是秋季,那时群鱼抢食越冬,故易上钩。其实初夏也是垂钓的黄金季节。其一,因为初夏抽水灌田,水库、湖泊、大山塘水量减少,各种鱼类相对集中;其二,初夏水温升高,群鱼四处游动,寻食积极。只要在选择天气、时辰、钓位、钓饵上下功夫,必有收获。  相似文献   
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