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本文从培养学生创造力出发,在体育教学中提出了几点建议:注重教材的实用价值、尊重学生的个性发展、激发学生的学习动机、鼓励学生自创教材、形成正确的评价观念及充分发挥现代教育技术的作用。
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近年来,我国中小学学校体育改革取得了较大的成绩。一方面我们不断改进自身存在的不足,以先进的理论知识来指导自己的前进方向;另一方面,我们学习国外先进教育经验,使我们教育改革发展的方向更为明确。对于学校体育,世界各国都非常重视青少年的身心发展,都将体育课列为中小学必
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