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1.
心理训练方法在耐力跑教学中的运用   总被引：2，自引：0，他引：2  
就如何通过心理训练,提高学生耐力跑学习的积极性与主动性,培养学生良好的心理素质,以求在素质教育的新形势下,体育教学更具合理化,科学化。．  相似文献   
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