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赵木桥 《长春教育学院学报》2015,(5):99-100
在体操课的传统整理活动中加入具有时尚性的排舞内容,对提高学生的身体放松和心理放松有很大的帮助。可以消除学生对体操训练课的恐惧感,提高学生对体操课的兴趣,使学生由紧张课堂练习状态过渡到相对安静状态,消除肌肉酸痛及紧张心理。在设计创编准备活动的动作时,应根据学生的实际情况,科学合理地选编排舞舞曲的动作内容,并掌握好运动的强度和时间,让整套排舞舞曲代替其他形式的整理活动,达到体操课最佳放松活动效果。 相似文献
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新课标的实施和改革推动着中小体育教学的向前发展,本文通过对中小学体操教学内容的设置和要求以及高校体操课程与《新课标》的衔接问题进行深入研究,提出提高体育教育专业学生体操教学能力的对策。 相似文献
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今年1月世界最大家电展会——国际消费类电子产品展览会CES在拉斯维加斯拉开帷幕。可携带式电子设备、物联网设备(loT device)、联网汽车等许多最新产品都在展会中出现。其中,作为传播联结工具的高科技产品受到人们极大的关注。可以说,如 相似文献
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